REAÇÕES QUÍMICAS
A
combinação de elementos químicos formam substâncias simples ou compostas e
podem ser representadas por Equações químicas.
AS REAÇÕES QUÍMICAS SE CLASSIFICAM EM:
ADIÇÃO
OU SÍNTESE
A + B
→ AB
ANÁLISE OU DECOMPOSIÇÃO
AB
→ A +
B
SIMPLES TROCA OU DESLOCAMENTO
AB
+ C → AC
+ B
DUPLA TROCA OU NEUTRALIZAÇÃO
AB
+ CD → AC
+ BD
LEIS PONDERAIS
As leis ponderais são
generalizações estabelecidas a partir do estudo das relações entre as massas
das substâncias de uma reação química, que é sempre representada a
partir de uma equação como a proposta a seguir:
A + B → C + D
Nessa equação, temos A e B antes da seta (indica o sentido da reação),
que representam as substâncias responsáveis por promover a reação e, por isso,
são chamadas de reagentes. Já as substâncias C e D são originadas a partir de A
e B e, por isso, são denominadas de produtos.
Como reagentes e produtos são matérias e apresentam massa, as leis
ponderais voltam-se exatamente para as relações entre as massas dessas
substâncias. Veja quais são essas leis:
Lei da Conservação da Massa de Lavoisier (Lei
de Lavoisier)
"Numa reação química realizada em um sistema fechado, a soma das
massas dos reagentes será sempre igual à soma das massas dos produtos".
que também é conhecida pela filosofia:
"
Na natureza nada se cria,nada se perde,tudo se transforma"
Ex:
A
+ B → AB
10g + 20g=
30g
Se reagirmos 10 g do reagente A com 20 g de um reagente B,
obrigatoriamente, se a reação ocorrer em um sistema fechado, a massa do produto
AB será igual a 30g.
Lei das proporções definidas de Proust (Lei
de Proust)
. Os elementos que participam da composição de uma determinada
substância pura sempre apresentam uma proporção em massa.
Proust afirmava que, independentemente
da forma como uma substância é formada, a sua composição química é sempre a
mesma. Considere como exemplo a produção de ácido clorídrico (HCl) a partir de
gás cloro (Cl2) e gás hidrogênio (H2):
Gás cloro + gás hidrogênio →
ácido clorídrico
ou Cl2 + H2 → 2HCl
Em um primeiro experimento, utilizamos
71 g de Cl2 com 2 g de H2, obtendo 73 g de HCl. Já
em um segundo experimento, utilizamos 142g de Cl2 com 4 g de H2,
formando 146 g de HCl. Por fim, em um terceiro experimento, utilizamos 213 g de
Cl2 com 6 g de H2, formando 219g de HCl, como na
tabela a seguir:
Outra observação que pode ser feita com a lei das proporções de Proust é
que, quando realizamos vários experimentos para a formação de uma mesma
substância, a relação entre as massas utilizadas para um mesmo participante
sempre resulta no mesmo valor, como podemos observar
dividindo as massas da primeira pela segunda experiência do exemplo:
Exercícios
1)
Classifique as reações a seguir:
a) CuCl2 + H2SO4 → CuSO4 + 2 HCl
b) Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
c) P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4
e) Cu(OH)2 → CuO + H2O
f) CaO + CO2 → CaCO3
g) 2 H2O → 2 H2 + O2
h) 2 AgBr → 2 Ag + Br
2) Nos botes
salva-vidas, comumente se utiliza hidretos para compor a reação química que faz
este dispositivo inflar.
Equação: LiH + H2O → LiOH + H2
a) Qual é o componente (reagente)
usado para reagir com a água?
b) Quais são os produtos da
reação e qual deles é responsável por inflar o bote?
3)Com base nas leis ponderais, indique os respectivos valores das massas (em gramas)
que substituiriam corretamente as letras X,Y e Z nesses experimentos:



Edinho ficou show esse banco de aulas.Você é 10.Valeu!!!
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